同济大学实验学校 Tongji University Experimental School
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2018年下半年同济大学实验学校党支部工作计划

发布日期: 2018-09-30 浏览次数:

2018年下半年同济大学实验学校党支部工作计划

2018年下半年,学校党支部将在区教育局党委的领导下,深入贯彻落实党的十九大、中共十九届三中全会、十一届市委五次全会和十届区委六次全会精神及部署,继续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,围绕“筑牢根基、筑高平台、筑强堡垒、筑严防线”的工作定位,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设,进一步抓牢政治建设、思想建设、队伍建设、组织建设和党风廉政建设,为创建特色民办学校提供坚强的政治保证。

一、聚焦学习教育,在思想建设上“铸魂”

1.中心组学习讲究理论“深”度武装

以纪念改革开放40年为契机,结合党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,以“我与改革”为主题开展中心组学习,坚持每周一次,中心组成员轮流开讲,进一步融合岗位工作和学校管理,力求先学一步,学深一层,学思践行,发挥思想引领的作用。切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

2.党员学习讲究党性“精”准锤炼

运用好“党员直播课堂”,设计好每月一次的主题党日活动,持续认真开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,增强党员教育的针对性、实效性。通过组织参观《共产党宣言》(陈望道旧居)展示馆等形式,拓展党员教育渠道,从位于本区国福路51号身边的红色资源出发,了解作为社会活动家、教育家、思想家、学者的陈望道的光辉人生,传承红色精神、坚定理想信念、永葆初心本色。

3.教职工学习讲究思想“多”维聚合

组织好教职工的政治学习,开展好新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、新课程标准等方面的学习,强化意识形态工作的责任担当。进一步完善同济大学实验学校微信公众号,进一步建立健全舆论宣传引导相关制度,规范做好宣传与舆情应对工作。

二、聚焦从严从实,在制度建设上“强基”

1、注重能力提升,深化支部规范化建设

深入学习新时代党的组织路线,全面贯彻《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的精神,以提升组织力为重点,按照支部规范建设要求,对照学校党建工作责任制指标,严格落实好“三会一课”、主题党日、党务公开、党员民主评议等制度,强化党员日常管理,努力使学校党支部全面进步、全面过硬。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求,认真落实发展党员工作细则。以首届中国国际进口博览会召开为契机,深化岗位行动、志愿行动,推进党建联建,形成“资源共用、任务共担、责任共负、成果共享”。

2、注重机制完善,深化学校党风廉政建设

加强对学校制度建设和执行情况的调研完善,在《同济大学实验学校岗位职责》的基础上,梳理完善学校各项规章制度,始终做到用制度管人、管事、管权。从严加强干部队伍建设,强化组织观念,增强履行“一岗双责”意识。深入学习党内各项制度条例,进一步深化“廉洁文化进学校”活动,营造风清气正的校园环境。

3、注重问题导向,深化学校教育行风建设

深入宣传师德禁令,规范教师师德承诺。教育和引导教师牢固树立规范办学、以法执教的思想,严格执行上级规定,规范收费管理,坚决杜绝乱收费现象,以师德建设为抓手,杜绝有偿家教等违纪违规现象发生,营造风清、气顺、心齐、劲足的校园氛围。

充分发挥“校务、党务公开栏”、“校长信箱”“师生意见箱”等作用,经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围。通过校园开放等行为,加强学校与社区居委的联系,主动征求意见建议。

三、聚焦示范引领,在队伍建设上“提能”

1、建强学校干部队伍

学校党支部围绕岗位要求,积极主动参加培训,努力提升党建工作能力和管理水平。紧紧围绕大调研活动的要求,持续做好“百千万”大走访、“校家社”大联动,切实转变工作作风,通过深度调研,解决学校发展的瓶颈问题,并建立长效机制,增强服务水平与教育治理能力。着眼于学校发展需要,继续做好年轻干部的储备、培养和选用,进一步优化学校干部队伍结构。切实加强对领导班子和青年干部日程考察、考核工作,注重动态管理,进一步肯定成绩、发现不足、加强指导,严格管理,认真开展年度考核、述职测评等工作。

2、建优学校教师队伍

积极为骨干教师发展创造条件、提供路径、搭建平台,提升思考和实践能力,更好地推动教育综合改革。学校党组织将配合行政,充分发挥骨干教师在教学、教科研和课程改革中的示范引领作用和辐射作用。

充分利用市区教师专业发展的各种平台,拓宽教师培养方式。把邀请专家来校与外出观摩学习结合;把接待校外教师培训与校内教师自培相结合;把见习教师规范化培训与学校骨干教师培养相结合。通过外出学习与请入指导、输出指导与输入指导、理论提升与实践探索、专业学习与人文学习等多渠道实施教师培养。

3、建好群团“优势阵地”

建立健全党建带群建、群建促党建的岗位行动长效机制,发挥工会组织在教育、保障、服务、民主管理中的积极作用,定期召开教代会,畅通上下通达的渠道。构建教职工帮扶体系,最大限度为教职工办实事、办好事。继续开展慰问退休老教师及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动,丰富教职工精神文化生活,做好工会会员服务卡等各项工作。搭建青年教师专业和才艺展示平台,倡导志愿者精神,凝聚青年教师,彰显组织活力。规范少先队和共青团建设。开好少代会;注重少先队和共青团在学校德育教育中“立德树人”作用的发挥。

协力做好校园周边整治和安全保卫工作,确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理,要求各项工作规范,符合要求。确保全年无事故发生。

四、聚焦师德建设,成就精神文明态势

1、身体力行促师德师风建设持续推进

继续以“两代楷模激励我成长”为主题,扎实推进师德主题教育活动。结合校本培训,开展以“初心使命”为主题的师德培训。开展以“弘扬高尚师德,潜心立德树人”为主题的第34个教师节庆祝活动,通过教师诗歌朗诵、表彰骨干教师、青年教育新秀、颁发30年教龄证书、师徒结对等多种形式,宣传好身边人,学好身边人,引导教师从自身做起,身体力行,率先垂范,展示同济实验教师良好的师德风范。

2、同舟共济促精神文明建设持续推进

围绕杨浦新一轮创建全国文明城区工作,深入推进文明校园的创建工作。指导共青团少先队开展未成年人“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动和师生市民修身行动,通过“中华优秀传统文化进校园”、“传承红色基因”、“新时代阳光少年”等校本化群众性文明创建活动,持之以恒将社会主义核心价值观教育融入未成年人思想道德建设全过程。

同济大学实验学校党支部

2018.9

                         

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